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Gitarrenschule für Kinder - Interview mit dem Herausgeber
Es gibt jetzt eine Gitarrenschule, die speziell für Kinder geschrieben worden ist, die Kindergitarrenschule von Rolf Tönnes. Diese Gitarrenschule für Kinder ist für das Gruppenspiel und den Gruppenunterricht besonders gut geeignet und in der Praxis ausgiebig erprobt.
Rolf Tönnes ist ein bekannter Autor, der schon die Gitarrenschule „Gitarre spielen - mein schönstes Hobby" geschrieben hat, die inzwischen ein Standardwerk im Musikschulunterricht ist.
Musikmachen ist für Kinder wichtig
Musikmachen ist für Kinder wichtig. Schön ist es, wenn das einfach beiläufig passiert. Bei uns steht ein altes Klavier und wenn unser Enkel kommt, macht er plomm, plink oder auch wommm. Das Musikinstrument wird von Anfang an zu etwas Vertrautem.
Spierisches Lernen von Musikinstrumenten
Irgendwann geht das reine Ausprobieren natürlich über in spielerischen Lernen.
Für die Gitarre hat jetzt der Musikverleger Harald Wingerter eine Gitarrenschule für Kinder herausgegeben, die Kindergitarrenschule von Rolf Tönnes.
Interview mit Harald Wingerter, dem Herausgeber der Gitarrenschule für Kinder
Harald Wingerter habe ich vor 10 Jahren als Musiklektor beim Schott-Verlag kennen gelernt. Er hat viel Erfahrung in der Erstellung von Instrumentalschulen und Songbooks. In seinem eigenen Musikverlag Nordend Music hat er im August 2008 die Kindergitarrenschule von Rolf Tönnes herausgebracht. Dazu habe ich ihn befragt.
Worin zeigt sich, dass die Gitarrenschule speziell für Kinder geschrieben ist?
HW: "Die Auswahl der Lieder ist ganz auf die Kinder ausgerichtet. Es werden Kindergartenlieder und Lieder aus der Schule verwendet. Die Lieder sind sehr kurz, 4 - 8 Takte lang. Dadurch haben die Kinder gleich ein Erfolgserlebnis. Dann ist uns aufgefallen, dass die Kinder total auf Nonsense-Texte abfahren. Wir haben da einen Text der lautet:
'Elefanten haben Tanten,
das sind Elefantentanten.'
Die Kinder lachen sich darüber schief und krumm. Wichtig ist, dass alle Lieder Texte haben, Nonsense-Texte oder Action-Texte mit Handlung.
Dann gibt es den 'Gitarro', das ist eine Figur, die die Kinder durch das Buch begleitet und praktische Tipps gibt. An den Anfang haben wir Spiele gestellt, wie z.B. das Wassertropfenspiel, um ein Gefühl für den gleichmäßigen Rhythmus zu bekommen. Denn die Kinder müssen erst verstehen , was 'gleichmäßig' in der Musik bedeutet."
Worin besteht das Neue und Besondere dieser Gitarrenschule für Kinder?
HW: "Alle Stücke sind systematisch durchgehend zweistimmig gesetzt. Dadurch können alle Stücke immer im Gruppenunterricht gespielt werden. Auch bei Dreier-Gruppen kann das dritte Kind z.B. mit Klopfrhythmus auf den Gitarrencorpus eingebunden werden. Entscheidend und neu ist, dass diese Zweistimmigkeit wirklich das ganze Buch über durchgehalten wird. Die Melodiestimme und die Bass-Stimme steigern sich progressiv im Schwierigkeitsgrad. Es kommt dabei zu keinem Bruch.
Neu ist auch die Einführung in die Akkordbegleitung und Liedbegleitung, wenn die Finger kräftig genug sind. Im übrigen ist diese Gitarrenschule für Kinder stilistisch offen, sowohl für das klassische Gitarrsenspiel als auch für Akkord- und Liedbegleitung, also z.B. für Rock- und Popmusik."
Welche Bedeutung hat der Gruppenunterricht und das Gruppenspiel beim Gitarre lernen?
HW: "Gruppenunterricht wird in der Musikschule immer wichtiger. Dafür gibt es drei Gründe. Der eine ist ein wirtschaftlicher. Es ist billiger und günstiger für die Eltern, wenn sie ihre Kinder in einer Gruppe unterrichten lassen. Zweitens wird das Zusammenspiel und die Musikalität gefördert. Man muss auf den anderen hören, damit es zusammen klingt. Damit verbunden ist auch der dritte Punkt, die Förderung des Sozialverhaltens der Kinder. Wenn jemand einen in Anführungsstrichen 'untergeordneten' Part spielt wie den Bass oder eine Akkordbegleitung, dann merkt er schnell, dass das für das Gesamtergebnis genauso wichtig ist wie der vermeintliche Hauptpart, die Melodielinie. Hierzu hat Hans Günther Bastian in seiner Langzeitstudie 'Kinder optimal fördern - mit Musik' interessante Ergebnisse geliefert.
Ja, und dann gibt es noch einen weiteren sehr wichtigen Grund für die Lehrer. Beim Gruppenspiel sind immer alle Kinder beschäftigt, keiner langweilt sich, keiner stört die anderen."
Wie sind die Musikaufnahmen zu den Stücken, die MP3s gestaltet?
HW: "Die Stücke sind in langsamem Tempo zweistimmig aufgenommen, wobei die zwei Stimmen stereomäßig auseinandergehalten werden. Wenn man einen Kanal wegdreht, hört man nur die andere Stimme. Wer das Buch besitzt hat einen Zugang, um die MP3s von der Website Nordend-Music herunterzuladen."
Wie weit ist ein Kind mit dem Gitarre spielen, wenn es die Kindergitarrenschule durchgenommen hat?
HW: "Das Kind kann nach Durchlauf der Kindergitarrenschule alle Töne in den ersten drei Bünden (in der 1. Lage) inklusiv des hohen a im 5. Bund spielen. Das bedeutet, dass bedeutet, dass alle Melodien aus den gängigen Liederbüchern, alle Melodien, die man im Musikunterricht und in der Schule kennen lernt, gespielt werden können.
Außerdem beherrscht das Kind dann die grundlegenden Akkorde für die Liedbegleitung und die musikalischen Fachbegriffe, die für das Gitarrenspiel bis hierher wichtig sind.
Angemerkt sei auch noch, dass das Noten lernen für die Kinder überhaupt kein Problem darstellt. Das wird einfach mitgenommen."
Wie gestaltet sich so eine Zusammenarbeit mit einem bekannten Autor wie Rolf Tönnes?
HW: "Es ist deutlich, dass Rolf Tönnes viel Praxiserfahrung beim Gitarrenspiel mit Kindern hat. Wenn ich eine neue Idee einbrachte, wurde sie sofort von ihm auf die Praxistauglichkeit abgeklopft. Er kann auch gut begründen, wenn etwas nicht funktioniert. Neue Ideen, die funktionieren, hat er sofort mit eingebaut. Die Zusammenarbeit war somit ein Zuspielen von Bällen.
Da Rolf Tönnes Gitarrenschüler in verschiedenen Leistungsstufen unterrichtet, konnte er alle Details des Buches sofort erproben.
Eine Bemerkung möchte ich noch zu Kindergitarren machen. Früher, in meiner Jugend, gab es keine Gitarren für Kinder. Da hieß es: 'die Hände von Kindern sind zu klein zum Gitarrespielen. Dabei war nur die Gitarre zu groß. Seit 5 - 10 Jahren gibt es kleine Kindergitarren, abgestimmt auf die Größe der Kinder. Das Buch enthält auch einen Hinweis zum Kindergitarrenkauf."
Was ist das nächste Projekt von Nordend Music und Harald Wingerter?
HW: "Ich arbeite an einer innovativen Klavierschule im Popbereich, wie man Begleitung nach Harmonien lernt. Dies ist für Anfänger, für angehende Pop- und Jazzpianisten gedacht."
Ich bedanke mich für das Gespräch.
Das Gespräch führte Heinz Bamberg
Rolf Tönnes - Kindergitarrenschule
Rolf Tönnes - Gitarre spielen - mein schönstes Hobby Bd. 1 / Bd2
Hans Günther Bastian - Kinder optimal fördern - mit Musik
Autor: Dr. Heinz Bamberg - Autor & Gründer vom Magazin Kunst & Handwerk - Inhaber von kunsthandwerker-markt.de, der Plattform für ausgewähltes Kunsthandwerk, Kunst und Design.
Artikel veröffentlicht am 07.08.2008, Kommentar schreiben
Rubrik: Musik.
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